PK722 SISTEM INFORMASI UNTUK PENDIDIKAN

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah lanjut (MKKU) pilihan. Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami konsep dasar informasi, konsep dasar sistem, sistem informasi dan jenis-jenis sistem informasi; mampu melakukan proses pengumpulan, pengolahan, pertukaran, dan pemanfaatan informasi dalam setting pendidikan, termasuk pemahaman world wide web melalui internet untuk kepentingan belajar; mampu mengembangkan model belajar berbasis online.

Silabus

TUJUAN :

Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu :

• Memahami Konsep Dasar Informasi, Konsep Dasar Sistem, dan Sistem Informasi
• Memahami Jenis-jenis Sistem Informasi
• Memahami posisi internet dalam dunia pendidikan
• Melakukan pengumpulan, pengolahan, pertukaran, atau pemanfaatan informasi dalam setting pendidikan
• Mengembangkan model belajar berbasis on-line

URAIAN POKOK BAHASAN SETIAP PERTEMUAN

I.Membahas silabus perkuliahan dan mengakomodasi berbagai masukan dari mahasiswa untuk memberi kemungkinan revisi terhadap pokok bahasan yang dianggap kurang bermanfaat dan memasukkan pokok bahasan yang dianggap lebih bermanfaat. Sesuai dengan apa yang dikemukakan dalam silabus, pada pertemuan ini dijelaskan pula tujuan, ruang lingkup, prosedur perkuliahan, termasuk penjelasan tentang tugas-tugas yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa, ujian-ujian yang harus diikuti, serta berbagai sumber yang dapat digunakan selama proses perkuliahan berlangsung.

II. Konsep dasar informasi, Konsep dasar sistem, dan Sistem Informasi

Konsep dasar informasi :

• Lingkungan informasi
• Data, informasi, pengetahuan
• Karakteristik data dan informasi

Konsep dasar sistem :

• Sistem dan subsistem
• Elemen-elemen sistem
• Klasifikasi sistem

Sistem Informasi :

• Komponen sistem informasi
• Perubahan peran sistem informasi dalam organisasi
• Etika dan dimensi moral dalam masyarakat informasi

III. Jenis-jenis sistem informasi

• Sistem informasi menurut level organisasi
• Sistem informasi berdasarkan dukungan yang tersedia
• Sistem informasi berdasarkan aktivitas manajemen

IV. Perkembangan teknologi internet dan problematika penulisan ilmiah dalam internet

• Sejarah internet
• Jenis layanan jaringan internet (a) Surat elektronik; (b) World wide web
• Kesalahpahaman terhadap peran internet
• Tugas mahasiswa : membuat mailing list
• Internet sebagai bahan acuan
• Pemanfaatan Directory dan Search engine
• Kaidah bibliografi
• Tugas mahasiswa : membuat review buku/bab

V. E-education dan sistem belajar mengajar elektronik

• Pengertian e-education
• Ruang lingkup e-education
• Pemanfaatan e-education
• Tugas mahasiswa : browsing internet dengan tema e-education
• Sarana pengembangan media interaktif
• Membangun materi e-education
• Aplikasi e-education
• Tugas mahasiswa : mengembangkan struktur/storyboard e-education

VI. Lingkungan Digital (1)

• Pemahaman terhadap komputer sebagai alat pembelajaran (Chapter 5 Heinich, dkk).
• Multimedia (chapter 6 Heinich dkk)

VII. Lingkungan Digital (2)

• Distance education (chapter 7 Heinich dkk)
• Online Learning (chapter 8 Heinich dkk)

VIII. Ujian Tengah Semester

IX. Presentasi makalah mahasiswa (e-book)

X. Presentasi makalah mahasiswa (e-news)

XI. Presentasi makalah mahasiswa (e-dictionary)

XII. Presentasi makalah mahasiswa (e-laboratory)

XIII. Presentasi makalah mahasiswa (pembelajaran melalui chatting, web page, news group)

XIV. Ujian Akhir Semester

PENGALAMAN BELAJAR

Selama mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diwajibkan :

• Berpartisipasi dalam kegiatan kelas (presentasi dosen, bekerja dalam kelompok kecil, studi komputer dan internet, presentasi mahasiswa)
• Membuat tugas-tugas (laporan mingguan berupa hasil browsing internet, annotated bibliography, makalah)
• Menyajikan makalah di kelas

EVALUASI HASIL BELAJAR

Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :

• UTS dan UAS
• Partisipasi dalam kelas
• Pembuatan tugas-tugas
• Penyajian hasil makalah

DAFTAR LITERATUR

Sumber dan Dokumen

Laudon, K.C. & Laudon J.P. (2004). Management Information Systems, Managing the Digital Firm. New Jersey : Pearson Prentice Hall.

Budi Sutedjo (2002). E-education, Konsep, Teknologi dan Aplikasi Internet Pendidikan. Yogyakarta : Andi.

Abdul Kadir (2003). Pengenalan Sistem Informasi. Yogyakarta : Andi.

Miller, M. (1999). Online Search Secrets. Indianapolis : Alpha Books Que.

Reiser & Dempsey (2002). Trends and Issues in Instructional Design and Technology. Columbus, Ohio : Merrill Prentice Hall

Hanny Kamarga (2001). Belajar Sejarah Melalui E-learning, Alternatif Mengakses Sumber-sumber Informasi Kesejarahan.

Heinich, R. Russel, & Molenda (2005). Instructional Technology and Media for Learning. New Jersey : Pearson Prentice Hall

Resource

Sistem Informasi untuk Pendidikan (a).ppt

Sistem Informasi untuk Pendidikan (b).ppt

Sistem Informasi untuk Pendidikan (c).ppt

planning e-learning (d).ppt